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還在問患者姓名?“反問式核對”聽過沒?

2023-03-21 17:01 閱讀:3763 來源:見文末 作者:醫(yī)**漫 責(zé)任編輯:醫(yī)路漫漫
[導(dǎo)讀] 醫(yī)護(hù)人員必須嚴(yán)格確認(rèn)患者身份,履行查對制度...

護(hù)理人員必須嚴(yán)格確認(rèn)患者身份,履行查對制度,“至少同時使用兩種患者身份識別方法……”


臨床舉措——“即便是我爸,也要這樣核對。”


75歲的周大爺性格開朗,平日總愛和醫(yī)生、護(hù)士開玩笑,卻有一副倔脾氣。小張護(hù)士是周大爺?shù)呢?zé)任護(hù)士,在給周大爺輸液時,問起周大爺?shù)拇蔡?、姓名,周大爺只報床號,遲遲不說姓名,卻說:“我經(jīng)常來你們科室住院,都是老熟人了,你難道不知道我叫啥名字?明知故問嘛。


小李的父親患有高血壓病,每次住院治療在核對身份時就會有尷尬的事情發(fā)生。小李給父親更換液體時也會像給其他患者一樣,認(rèn)真核對:“爸,請您報一下自己的床號和姓名。”雖然聲音不大,表情有點緊張,滿臉通紅,但還是一項都不落下。


鄰床的叔叔卻笑了:“自己人你也這么核對呀?死腦筋,這不是明知故問嗎?”小李耐心地解釋道:“反問式核對是最安全的核對方式,即便是我爸,也要這樣核對?!?/span>


原來,陜西省渭南市第二醫(yī)院護(hù)理部早在2016年就提倡在各項操作過程中執(zhí)行“反問式核對”和“雙向核對”,即讓患者說出自己的床號、姓名,且不單純以床號或者姓名作為唯一信息核對,一改以前的單向核對方式。


將反問式核對運(yùn)用到臨床護(hù)理操作中,就是向患者反問提問床號、姓名等信息,讓患者自己回答,表面上看似疑問,實際上核對者是在強(qiáng)調(diào)肯定或否定的床號、姓名等信息。答案就在問題里,且答案是唯一的。


反問式核對是最安全的核對方式。護(hù)士在操作過程中,三次查對(操作前、操作中、操作后)均采用反問式核對方式,即由患者自己說出床號及姓名等信息,護(hù)士認(rèn)真核對無誤后執(zhí)行,大大提高了治療護(hù)理的準(zhǔn)確性。


反問式核對增加了護(hù)理人員和患者的注意力及查對質(zhì)量,能有效避免患者因侯診時間過長而產(chǎn)生的注意力不集中等因素而出現(xiàn)的認(rèn)知偏差。


針對文中實例“即便是父親住院,護(hù)士也堅持詢問,讓父親自己報姓名,床號等”,有些人表示:該做法雖是在堅持執(zhí)行核對標(biāo)準(zhǔn),工作也特別認(rèn)真,但形式是否太過死板,不同的人也不懂得變通。


“一定要這樣做嗎?”帶著這一問題,記者采訪了該院護(hù)理部主任李英莉。


專家觀點——一定要這樣做!


“是的,一定要這樣做!不管是任何人,我們都要求護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,這不僅體現(xiàn)了我們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,也保證了病人的安全和護(hù)理工作的正常進(jìn)行,是護(hù)理安全的保障。”受訪伊始,李英莉就明確且堅定地表達(dá)了她的觀點與態(tài)度。在她看來,該護(hù)士的做法很好,值得該院其他護(hù)士學(xué)習(xí)與對標(biāo)自查。


李英莉解釋,護(hù)士堅持讓其父親報姓名及床號時,父親本人以及鄰床患者從表面看來,認(rèn)為護(hù)士是多此一舉、明知故問,但實則是非常有必要。


作為父親,當(dāng)住進(jìn)病房后他就多了一重身份,那就是患者。護(hù)士針對自己的父親依然嚴(yán)格執(zhí)行平日護(hù)理工作中要求的查對制度,不僅不會引起反感,幾次下來,反而會讓父親本人和鄰床患者從內(nèi)心感受到護(hù)士對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。


“畢竟,病房中患者有姓名相近或相似的,甚至有同名同姓的或是轉(zhuǎn)床的,如果不嚴(yán)格執(zhí)行反問式查對制度,就有可能出現(xiàn)差錯事故,不能確保護(hù)理安全……在生命安全面前,容不得半點大意或放松!


針對部分人的質(zhì)疑,李英莉表示,這或許和某些護(hù)士在核對時語氣過于書面及呆板,缺乏人文關(guān)懷等有一定關(guān)系。所以,在嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,該院同樣注重對護(hù)理人員溝通技巧與表達(dá)方式方法等人文方面的培訓(xùn)與引導(dǎo),讓護(hù)士學(xué)會靈活溝通,不斷提高患者住院感受。


讓生命安全得到最大保障


再強(qiáng)調(diào)“反問式核對”的顯著優(yōu)點后,對質(zhì)量要求精益求精的李英莉也提出了一些需要改進(jìn)的地方,“操作過程中,可以簡化最后一次核對的流程,更注重前兩次的核對;針對個別護(hù)士在語氣及面部表情上的欠缺,護(hù)理部也要進(jìn)一步加大指導(dǎo),提升人文關(guān)懷與教育……”


據(jù)悉,除了“反問式核對”,該院護(hù)理部在質(zhì)量改進(jìn)的路上不斷創(chuàng)新與探索,“我們還制作了不同的標(biāo)識牌,如紅色的血型牌、特殊用藥的警示牌、重?;颊叩臉?biāo)識等,以便于護(hù)理人員進(jìn)行精確查對;在為患者做眼部手術(shù)時,我院通常采用給哪邊眼睛做手術(shù),手腕帶就戴在哪只胳膊上,這樣不管是大夫還是護(hù)士,查對就不容易出現(xiàn)差錯了……”

來 源 | 現(xiàn)代護(hù)理報

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