據(jù)贛南醫(yī)科大學(xué)官微顯示,5月1日,贛南醫(yī)科大學(xué)在黃金校區(qū)舉行贛南醫(yī)學(xué)高質(zhì)量發(fā)展研討會暨贛南醫(yī)科大學(xué)揭牌儀式,詹啟敏、陳芬兒、鄔堂春、謝明勇、張旭等5位院士,江西省各部委、院校領(lǐng)導(dǎo)與會,江西省人民政府黨組成員、副省長孫洪山、中國工程院院士詹啟敏為“贛南醫(yī)科大學(xué)”揭牌。
圖源:贛南醫(yī)科大學(xué)官微
孫洪山指出,贛南醫(yī)科大學(xué)辦學(xué)歷史悠久,專業(yè)特色鮮明,在全省高等教育布局中具有重要地位。希望學(xué)校以更名大學(xué)為新的契機(jī),加快建設(shè)更有特色、更有內(nèi)涵、更有影響力和帶動力的高水平應(yīng)用型醫(yī)科大學(xué)。
據(jù)悉,未來,贛南醫(yī)科大學(xué)將朝著申報(bào)博士學(xué)位授予單位、建成江西省高水平“雙一流”建設(shè)高校的更高目標(biāo)邁進(jìn)。
學(xué)校官網(wǎng)信息顯示,贛南醫(yī)科大學(xué)位于著名革命老區(qū)——江西省贛州市內(nèi),是江西省人民政府舉辦的全日制普通高等醫(yī)學(xué)本科院校,也是一所老牌醫(yī)學(xué)院校,前身是創(chuàng)辦于1941年的江西省立贛縣高級助產(chǎn)職業(yè)學(xué)校,1958年設(shè)置為專科建制的贛南醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校,1988年升格為本科院校并更名為贛南醫(yī)學(xué)院,2023年11月經(jīng)教育部批準(zhǔn)同意,更名為贛南醫(yī)科大學(xué)。
截圖來源:贛南醫(yī)科大學(xué)官網(wǎng)
該?,F(xiàn)已發(fā)展成為一所以醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)三大學(xué)科門類為主,多學(xué)科交叉融合,辦學(xué)特色和優(yōu)勢較為突出的江西省“雙一流”建設(shè)高校。2013年獲批為碩士學(xué)位授予權(quán)單位,2019年起與蘇州大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生,2021年獲批為江西省“十四五”新增博士學(xué)位授予權(quán)重點(diǎn)建設(shè)單位。
截至2023年12月,學(xué)校占地總面積2102.06畝,設(shè)黃金、章貢2個(gè)校區(qū),擁有直屬附屬醫(yī)院3所、非直屬附屬醫(yī)院8所,全日制在校生15926人,專任教師936人,有碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科4個(gè)、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)6個(gè),臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。
更“大”之路并非一帆風(fēng)順
從醫(yī)學(xué)院到醫(yī)科大學(xué),贛南醫(yī)學(xué)院在更名的道路上走了多年。
2020年2月,贛州市省域副中心城市建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《贛州市省域副中心城市建設(shè)重大標(biāo)志性項(xiàng)目計(jì)劃》,其中就提出,爭取贛南醫(yī)學(xué)院更名為贛南醫(yī)科大學(xué)。
同年9月,贛南醫(yī)學(xué)院召開了更名大學(xué)迎檢工作沖刺動員會。同一時(shí)期,教育部在答復(fù)十三屆全國人大三次會議第1192號建議時(shí)提到,在江西省高校設(shè)置規(guī)劃編制過程中,教育部對贛南醫(yī)學(xué)院更名為贛南醫(yī)科大學(xué)問題予以重點(diǎn)關(guān)注,經(jīng)專家評議,已納入江西省“十三五”高校設(shè)置規(guī)劃。
但教育部當(dāng)時(shí)也指出,當(dāng)前贛南醫(yī)學(xué)院在研究生占比、碩士畢業(yè)生屆數(shù)、生師比、教學(xué)科研行政用房、科研儀器設(shè)備值、國家級科技成果獎等方面,距離設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)仍存在差距,尚不具備更名“大學(xué)”條件。待條件成熟后將依照設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和審批程序予以研究。
據(jù)了解,教育部2006年印發(fā)的《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》就對“學(xué)院”與“大學(xué)”提出了不同的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。比如,在辦學(xué)規(guī)模上規(guī)定,稱為學(xué)院的,全日制在校生規(guī)模應(yīng)在5000人以上;稱為大學(xué)的,全日制在校生規(guī)模應(yīng)在8000人以上,在校研究生數(shù)不低于全日制在校生總數(shù)的5%。
在教學(xué)與科研水平方面則規(guī)定,稱為大學(xué)的學(xué)校應(yīng)在近兩屆教學(xué)成果評選中至少有2個(gè)以上項(xiàng)目獲得過國家級一、二等獎或省級一等獎外。此外,還應(yīng)達(dá)到四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),包括一般至少應(yīng)具有10個(gè)碩士點(diǎn),并且有5屆以上碩士畢業(yè)生。
而教育部《關(guān)于十四五時(shí)期高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》(教發(fā)〔2021〕10號)中也特別強(qiáng)調(diào)“避免貪大求全、盲目擴(kuò)張,嚴(yán)格把握學(xué)院更名大學(xué)的條件,從嚴(yán)控制同層次更名”。
由于贛南醫(yī)學(xué)院當(dāng)時(shí)在研究生占比、碩士畢業(yè)生屆數(shù)等方面還不完全具備更名的條件,2020年10月,江西省教育廳對贛南醫(yī)學(xué)院更名為贛南醫(yī)科大學(xué)一事進(jìn)行公示,并向教育部申報(bào),不無意外地,這一更名事宜并未獲得通過。
但贛南醫(yī)學(xué)院并未因此氣餒,更名事宜也得到了政府等有關(guān)支持。2021年11月,國務(wù)院學(xué)位委員會下發(fā)通知,贛南醫(yī)學(xué)院新增生物醫(yī)學(xué)工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),新增應(yīng)用心理、生物與醫(yī)藥兩個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
2022年4月,國家發(fā)改委網(wǎng)站發(fā)布關(guān)于印發(fā)《贛州革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)建設(shè)方案》,其中提到,支持贛南醫(yī)學(xué)院更名、支持贛南師范大學(xué)、贛南醫(yī)學(xué)院申報(bào)博士學(xué)位授予單位。
2023年1月,江西省人民政府印發(fā)《“十四五”時(shí)期高等學(xué)校設(shè)置規(guī)劃通知》,將贛南醫(yī)學(xué)院更名贛南醫(yī)科大學(xué)作為規(guī)劃設(shè)置目標(biāo)之一;經(jīng)過前期公示,去年12月,教育部向江西省人民政府發(fā)送《教育部關(guān)于同意贛南醫(yī)學(xué)院更名為贛南醫(yī)科大學(xué)的函》,同意贛南醫(yī)學(xué)院更名為贛南醫(yī)科大學(xué)。根據(jù)該函,贛南醫(yī)科大學(xué)為公辦本科層次的普通高等學(xué)校,學(xué)校全日制在校生規(guī)模暫定16000人。
“名字叫什么不重要”除了更名,更需苦練內(nèi)功
除了贛南醫(yī)學(xué)院外,據(jù)了解,近十年來,已經(jīng)有多省市的醫(yī)學(xué)院實(shí)現(xiàn)更名或正在推進(jìn)更名。
如2013年4月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),廣州醫(yī)學(xué)院、溫州醫(yī)學(xué)院分別更名為廣州醫(yī)科大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)。2015年、2016年,又有不下5所“新”醫(yī)科大學(xué)誕生,包括西南醫(yī)科大學(xué)、貴州醫(yī)科大學(xué)、錦州醫(yī)科大學(xué)、徐州醫(yī)科大學(xué)以及廣東醫(yī)科大學(xué)。
2018年12月,隨著貴州省一紙通知的下達(dá),遵義醫(yī)學(xué)院建制正式撤銷,以新面貌遵義醫(yī)科大學(xué)開啟了大學(xué)之路。次年,泰山醫(yī)學(xué)院、山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院等整合為山東第一醫(yī)科大學(xué)……而在去年,又有蚌埠醫(yī)學(xué)院、贛南醫(yī)學(xué)院、濰坊醫(yī)學(xué)院、河北中醫(yī)學(xué)院4所醫(yī)學(xué)類院校成功更名“大學(xué)”。
根據(jù)教育部發(fā)布的《全國普通高等學(xué)校名單》,人民日報(bào)健康客戶端記者分別以“醫(yī)學(xué)院”“醫(yī)科大學(xué)”“醫(yī)藥大學(xué)”等為關(guān)鍵詞查詢后發(fā)現(xiàn),名單中的“醫(yī)學(xué)院”共有30所、“醫(yī)科大學(xué)”26所、“醫(yī)藥大學(xué)”25所。
除了已成功更名的,目前還有不少醫(yī)學(xué)院校正在更名的路途上奮力前行,如新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、牡丹江醫(yī)學(xué)院、海南醫(yī)學(xué)院、桂林醫(yī)學(xué)院、皖南醫(yī)學(xué)院、沈陽醫(yī)學(xué)院、承德醫(yī)學(xué)院、右江民族醫(yī)學(xué)院等。
醫(yī)學(xué)院更名大學(xué),儼然成為國內(nèi)多年來的一股風(fēng)潮。為什么很多醫(yī)學(xué)院熱衷于更名?醫(yī)學(xué)院更名為醫(yī)科大學(xué)究竟能帶來什么?
不久前,鄭州大學(xué)醫(yī)院管理研究所所長、河南省醫(yī)學(xué)科學(xué)院原院長聶偉在接受人民日報(bào)健康客戶端采訪時(shí)提到,“將‘學(xué)院’更名為‘大學(xué)’后,無論是在招生、政府項(xiàng)目、課程、師資隊(duì)伍建設(shè)方面,學(xué)校都將獲得更多的學(xué)術(shù)支持?!?/span>
以去年底完成更名的蚌埠醫(yī)科大學(xué)為例,據(jù)報(bào)道,更名后,學(xué)校對學(xué)子的吸引力更為強(qiáng)勁,2024年學(xué)校研究生初試報(bào)名人數(shù)為4207人,較上一年增加457人,其中約一半是省外考生。
再比如,原來的瀘州醫(yī)學(xué)院自更名西南醫(yī)科大學(xué)以來,發(fā)展迅速,不僅分?jǐn)?shù)線在很多省份蹭蹭上漲,而且還于2021年成功獲得博士授予權(quán),并入選為四川省重點(diǎn)高校。泰山醫(yī)學(xué)院升格為山東第一醫(yī)科大學(xué)一周年之后,該校在科技創(chuàng)新上,新上國家級項(xiàng)目55項(xiàng),經(jīng)費(fèi)4123.5萬元;臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科位列全國獨(dú)立設(shè)置的醫(yī)學(xué)院校第12位、山東省屬高校第1位。
這些成功案例在無形中也堅(jiān)定了一些醫(yī)學(xué)院更名大學(xué)的決心。事實(shí)上,不論醫(yī)學(xué)院是出于何種原因申請更“大”或升級,都不能簡單從名字上就認(rèn)為“醫(yī)科大學(xué)”比“醫(yī)學(xué)院”好。
“名字叫什么不重要,要注重的是高校內(nèi)涵建設(shè),教育部門也要支持特色醫(yī)學(xué)院的發(fā)展。”據(jù)人民日報(bào)健康客戶端報(bào)道,聶偉認(rèn)為,二者不該有先天差異,應(yīng)一視同仁,高校要合理地根據(jù)辦學(xué)實(shí)力、學(xué)科建設(shè)水平和??铺亻L等進(jìn)行資源分配。
也有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,大學(xué)更名并非換個(gè)牌子那般簡單,要實(shí)現(xiàn)從外到內(nèi)的質(zhì)的飛躍,需要高校專注于高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展,這樣才能在激烈的競爭中傲立潮頭。中國醫(yī)學(xué)院校除了努力更名,更需要苦練內(nèi)功,在培育優(yōu)秀醫(yī)療人才上下功夫,讓中國醫(yī)生均質(zhì)化培養(yǎng)成為一句實(shí)話。
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