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剛剛!醫(yī)院回應(yīng)護(hù)士蹲跪事件

2023-05-19 08:12 閱讀:2377 來(lái)源:見(jiàn)文末 作者:醫(yī)**漫 責(zé)任編輯:醫(yī)路漫漫
[導(dǎo)讀] 被授帽者采用蹲跪、半蹲等姿態(tài)接受護(hù)士帽是慣例,授帽者大多為護(hù)理科主任、護(hù)士長(zhǎng)等,也是慣例。

被授帽者采用蹲跪、半蹲等姿態(tài)接受護(hù)士帽是慣例,授帽者大多為護(hù)理科主任、護(hù)士長(zhǎng)等,也是慣例。


5月15日,有網(wǎng)友稱(chēng)日前廣州某口腔醫(yī)院在5月12日護(hù)士節(jié)當(dāng)天,對(duì)新入職護(hù)士進(jìn)行授帽儀式,并曬出儀式照片,照片顯示,有多位女護(hù)士跪地背對(duì)臺(tái)下,接受醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)授帽。


來(lái)源:頂端新聞(醫(yī)院官微上的照片)


事引發(fā)網(wǎng)友熱議。


有些網(wǎng)友覺(jué)得畫(huà)面中的護(hù)士的動(dòng)作顯得卑微,有網(wǎng)友說(shuō),難怪護(hù)士平時(shí)得不到尊重,連神圣的授帽儀式都要如此放下身段,對(duì)臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)形成“膜拜”之勢(shì),這簡(jiǎn)直是愧對(duì)護(hù)士節(jié);


也有網(wǎng)友持不同意見(jiàn),認(rèn)為部分院方領(lǐng)導(dǎo)也是醫(yī)護(hù)行業(yè)前輩,進(jìn)行授帽不至于被批評(píng),且上述護(hù)士當(dāng)天并非下跪而是蹲跪。


據(jù)報(bào)道,該儀式為廣州醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院舉辦,上述照片發(fā)布時(shí)間為5月12日,為護(hù)士節(jié)暨五四青年節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。


據(jù)報(bào)道,當(dāng)天參與護(hù)士授帽的院方領(lǐng)導(dǎo)共6人,5男1女。領(lǐng)導(dǎo)有男有女,這很正常,由參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)一起參與授帽,估計(jì)是體現(xiàn)對(duì)該項(xiàng)儀式的重視程度,初衷應(yīng)該是好的。


引起爭(zhēng)議的,主要是畫(huà)面中為護(hù)士授帽的領(lǐng)導(dǎo),有的表情顯得隨意,少了些虔誠(chéng)感。而且,畫(huà)面中的護(hù)士雖然不是跪地姿態(tài),授帽時(shí)均為蹲跪,這樣的動(dòng)作也被視為顯得卑微。


有網(wǎng)友說(shuō),難怪護(hù)士平時(shí)得不到尊重,連神圣的授帽儀式都要如此放下身段,對(duì)臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)形成“膜拜”之勢(shì),這簡(jiǎn)直是愧對(duì)南丁格爾,愧對(duì)護(hù)士節(jié)。


護(hù)士授帽儀式被認(rèn)為是護(hù)生成為護(hù)士的重要時(shí)刻。授帽儀式上,護(hù)士會(huì)在護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾像前,伴隨著莊嚴(yán)樂(lè)曲,直跪在護(hù)理前輩面前,前輩為護(hù)士戴上圣潔的燕尾帽,護(hù)士接過(guò)前輩手中的蠟燭,站在南丁格爾像前宣讀誓言。


查看全國(guó)多家醫(yī)院組織的新護(hù)士授帽儀式發(fā)現(xiàn),被授帽者采用蹲跪、半蹲、站立等姿態(tài)接受護(hù)士帽,授帽者大多為護(hù)理科主任、護(hù)士長(zhǎng)等。


全國(guó)多家醫(yī)院在護(hù)士節(jié)當(dāng)天舉辦授帽儀式


可見(jiàn),被授帽者采用蹲跪、半蹲等姿態(tài)接受護(hù)士帽是慣例,授帽者大多為護(hù)理科主任、護(hù)士長(zhǎng)等,也是慣例。廣州這家醫(yī)院的護(hù)士蹲跪接受護(hù)士帽,并沒(méi)有違反慣例,只是由男領(lǐng)導(dǎo)來(lái)授帽,這個(gè)環(huán)節(jié)或許打破了慣例,形成的反差讓人感到違和。


上述醫(yī)院為何安排男領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行授帽?


院方工作人員說(shuō):“該儀式環(huán)節(jié)為醫(yī)院護(hù)理部策劃負(fù)責(zé),具體細(xì)節(jié)不清楚,需要等醫(yī)院宣傳部、護(hù)理部上班時(shí)間再進(jìn)行溝通。


在常見(jiàn)的博士學(xué)位授予儀式上,學(xué)生是站立姿勢(shì),是不用蹲跪、半蹲的。相反,還有校長(zhǎng)蹲地為畢業(yè)生撥穗的情形。這種平易近人和對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)讓人感到暖心。因此,護(hù)士也完全可以站著被授帽。這站起來(lái)的不僅是護(hù)士,而是護(hù)士的人格尊嚴(yán),是護(hù)士的奉獻(xiàn)精神,理當(dāng)以挺立姿勢(shì)面對(duì)世人。


說(shuō)實(shí)在的,護(hù)士平時(shí)在工作中,少不了以蹲跪或半蹲的姿勢(shì)為患者救死扶傷,那是生命至上的需要,那是治病救人的需要,護(hù)士心甘情愿為此付出。但在護(hù)士節(jié)這樣的活動(dòng)上,護(hù)士真的該站起來(lái)一次,哪能忍心讓他們下跪接受護(hù)士帽。


來(lái) 源 封面新聞、頂端新聞、網(wǎng)友評(píng)論

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