2020初級護師考試報名即將開始,各位初級護師考生做好準備了嗎?2020初級護師考試大綱已經公布,經網校專業(yè)老師核實對比,2020初級護師考試大綱與去年相比沒有變化,為了方便各位考生備考復習,**小編專門提供2020年初級護師考試大綱—基礎護理學下載。
單元 | 細目 | 要點 | 要求 | 科目 |
一、緒論 | 1.現代護理的誕生、發(fā)展與南丁格爾的貢獻 | (1)現代護理的誕生、發(fā)展 | 了解 | ④ |
(2)南丁格爾的貢獻 | ||||
2.中國護理學發(fā)展 | (1)近代護理的發(fā)展 | 了解 | ||
(2)現代護理的發(fā)展 | ||||
3.護理學的任務、范疇及護理工作方式 | (1)護理學的任務 | 掌握 | ||
(2)護理學的范疇 | 掌握 | |||
(3)護理工作方式 | 熟練掌握 | |||
4.護士素質 | (1)含義 | 掌握 | ||
(2)基本內容 | ||||
二、護理學基本概念 | 1.人 |
(1)人是一個統(tǒng)一的整體 (2)人的基本需要 (3)人的成長與發(fā)展 (4)人的自我概念 |
了解 掌握 熟練掌握 掌握 |
④ |
2.健康 |
(1)健康的概念 (2)健康的模式 (3)影響健康的因素 |
掌握 了解 掌握 |
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3.環(huán)境 |
(1)概念 (2)分類 (3)環(huán)境和健康 |
了解 掌握 了解 |
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4.護理 |
(1)概念 (2)內涵 (3)整體護理 |
了解 掌握 熟練掌握 |
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三、護理學相關理論 | 1.系統(tǒng)論 | (1)概念 | 了解 | ④ |
(2)系統(tǒng)的基本屬性 | 掌握 | |||
(3)系統(tǒng)論在護理中的應用 | 熟練掌握 | |||
2.成長與發(fā)展理論 | (1)弗洛伊德的性心理學說 | 掌握 | ||
(2)艾瑞克森的心理社會發(fā)展學說 | ||||
(3)皮亞杰的認知發(fā)展學說 | ||||
3.人的基本需要層次論 | (1)內容 | 熟練掌握 | ||
(2)一般規(guī)律 | 熟練掌握 | |||
(3)需要層次論在護理中的應用 | 掌握 | |||
4.壓力理論 | (1)壓力與壓力源 | 熟練掌握 | ||
(2)塞利的壓力理論 | 掌握 | |||
(3)壓力理論在護理中的應用 | 掌握 | |||
5.角色理論 | (1)概念 | 掌握 | ||
(2)護士角色 | 熟練掌握 | |||
(3)病人角色 | 熟練掌握 | |||
(4)角色理論在護理中的應用 | 掌握 | |||
四、護理理論 | 1.紐曼健康系統(tǒng)模式 | (1)內容 | 熟練掌握 | ④ |
(2)紐曼健康系統(tǒng)模式與護理實踐的關系 | 掌握 | |||
2.奧倫自理理論 | (1)內容 | 熟練掌握 | ||
(2)奧倫自理理論與護理實踐的關系 | 掌握 | |||
3.羅伊適應模式 | (1)內容 | 了解 | ||
(2)羅伊適應模式與護理實踐的關系 | 熟練掌握 | |||
4.佩皮勞人際關系模式 | (1)內容 | 掌握 | ||
(2)佩皮勞人際關系模式與護理實踐的關系 | 了解 | |||
五、醫(yī)療服務體系 | 1.醫(yī)院 | (1)種類 | 了解 | ④ |
(2)任務 | 掌握 | |||
(3)組織機構 | 了解 | |||
2.社區(qū)衛(wèi)生服務 | (1)概念 | 掌握 | ||
(2)原則 | 掌握 | |||
(3)服務網絡 | 了解 | |||
(4)工作內容及特點 | 掌握 | |||
3.衛(wèi)生服務策略 | (1)全球戰(zhàn)略目標 | 了解 | ||
(2)初級衛(wèi)生保健 | 掌握 | |||
(3)健康新視野 | 了解 | |||
六、溝通 | 1.護士與病人關系 | (1)性質 | 掌握 | ④ |
(2)護患關系的基本模式 | 熟練掌握 | |||
(3)護患關系的分期 | 熟練掌握 | |||
2.護士與病人的溝通 | (1)溝通的概念 | 了解 | ||
(2)溝通的基本要素 | 熟練掌握 | |||
(3)溝通的基本層次 | 熟練掌握 | |||
(4)溝通的基本類型 | 熟練掌握 | |||
(5)影響有效溝通的因素 | 熟練掌握 | |||
(6)常用的溝通技巧 | 熟練掌握 | |||
七、護士工作與法律 | 1.醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī) | (1)概念 | 掌握 | ④ |
(2)基本原則 | 熟練掌握 | |||
2.護理立法 | (1)意義 | 了解 | ||
(2)概況 | ||||
3.護理工作中的法律問題 | (1)法律范圍 | 掌握 | ||
(2)法律責任 | 熟練掌握 | |||
(3)潛在的法律問題 | 熟練掌握 | |||
(4)導致過失的原因 | 熟練掌握 | |||
4.醫(yī)療事故與處理 | (1)醫(yī)療事故 | 掌握 | ||
(2)醫(yī)療事故的預防和處理 | 熟練掌握 | |||
八、護理程序 | 1.概述 | (1)護理程序的步驟 | 熟練掌握 | ④ |
(2)護理程序特征 | 熟練掌握 | |||
(3)護理程序理論基礎 | 掌握 | |||
2.護理評估 | (1)資料的分類 | 熟練掌握 | ||
(2)資料的來源 | 熟練掌握 | |||
(3)收集資料的方法 | 熟練掌握 | |||
(4)收集資料的步驟 | 掌握 | |||
3.護理診斷 | (1)定義與分類 | 熟練掌握 | ||
(2)組成部分 | 熟練掌握 | |||
(3)護理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別 | 掌握 | |||
(4)書寫護理診斷的注意事項 | 熟練掌握 | |||
(5)合作性問題——潛在并發(fā)癥 | 掌握 | |||
4.護理計劃 | (1)種類 | 掌握 | ||
(2)制定計劃的過程 | 熟練掌握 | |||
5.實施 | (1)過程 | 熟練掌握 | ||
(2)實施過程應注意的問題 | ||||
6.評價 | (1)步驟 | 熟練掌握 | ||
(2)評價與其他步驟的關系 | 掌握 | |||
九、舒適、休息、睡眠與活動 | 1.舒適 | (1)概念 | 掌握 | ④ |
(2)影響舒適的因素 | 熟練掌握 | |||
(3)促進病人舒適的護理措施 | 熟練掌握 | |||
2.疼痛 | (1)概述 | 掌握 | ||
(2)疼痛的原因 | 了解 | |||
(3)影響疼痛的因素 | 了解 | |||
(4)對疼痛病人的護理 | 熟練掌握 | |||
3.休息與睡眠 | (1)概述 | 掌握 | ||
(2)促進病人休息的護理措施 | 了解 | |||
(3)促進病人睡眠的護理措施 | 熟練掌握 | |||
4.活動 | (1)概述 | 了解 | ||
(2)促進活動的護理措施 | 熟練掌握 | |||
十、營養(yǎng)與飲食 | 1.人體營養(yǎng)的需要 | (1)熱能 | 掌握 | ④ |
(2)營養(yǎng)素 | ||||
2.醫(yī)院飲食 | (1)基本飲食 | 掌握 | ||
(2)治療飲食 | 熟練掌握 | |||
(3)試驗飲食 | 熟練掌握 | |||
3.飲食護理 | (1)營養(yǎng)的評估 | 掌握 | ||
(2)病人飲食護理措施 | ||||
4.特殊飲食護理 | (1)管飼飲食 | 熟練掌握 | ||
(2)要素飲食 | 了解 | |||
十一、排泄 | 1.排尿的護理 | (1)概述 | 了解 | ④ |
(2)排尿活動的評估 | 掌握 | |||
(3)排尿異常病人的護理 | 熟練掌握 | |||
(4)與排尿有關的護理技術 | 熟練掌握 | |||
(5)尿標本采集 | 掌握 | |||
2.排便的護理 | (1)概述 | 了解 | ||
(2)排便活動評估 | 掌握 | |||
(3)排便異常病人的護理 | 熟練掌握 | |||
(4)與排便有關的護理技術 | 熟練掌握 | |||
(5)糞便標本采集 | 掌握 | |||
十二、醫(yī)院內感染的預防和控制 | 1.醫(yī)院內感染 | (1)概述 | 了解 | ④ |
(2)醫(yī)院感染的管理 | ||||
2.清潔、消毒、滅菌 | (1)概念 | 熟練掌握 | ||
(2)消毒滅菌方法(物理、化學) | 熟練掌握 | |||
(3)醫(yī)院清潔、消毒、滅菌工作 | 掌握 | |||
3.洗手與手消毒 | (1)洗手技術 | 掌握 | ||
(2)手的消毒 | 熟練掌握 | |||
4.無菌技術 | (1)無菌技術概念與操作原則 | 熟練掌握 | ||
(2)無菌技術基本操作法 | ||||
5.隔離技術 | (1)概述 | 熟練掌握 | ||
(2)隔離原則 | ||||
(3)隔離種類及措施 | ||||
(4)隔離技術操作法 | ||||
十三、給藥 | 1.概述 | (1)護士角色與職責 | 熟練掌握 | ④ |
(2)影響藥物作用的因素 | 掌握 | |||
2.口服給藥法 | (1)目的 | 掌握 | ||
(2)取藥、配藥和發(fā)藥的方法 | 掌握 | |||
(3)健康教育 | 熟練掌握 | |||
3.吸入給藥法 | (1)超聲霧化吸入法 | 熟練掌握 | ||
(2)氧氣霧化吸入法 | 掌握 | |||
(3)手壓式霧化器霧化吸入法 | 了解 | |||
4.注射給藥法 | (1)注射原則 | 熟練掌握 | ||
(2)注射前準備 | ||||
(3)皮內注射法 | ||||
(4)皮下注射法 | ||||
(5)肌內注射法 | ||||
(6)靜脈注射及靜脈血標本采集法 | ||||
(7)動脈注射及動脈血標本采集法 | ||||
5.藥物過敏試驗 | (1)青霉素過敏試驗及過敏反應的處理 | 熟練掌握 | ||
(2)破傷風抗毒素過敏試驗及脫敏注射法 | 熟練掌握 | |||
(3)其他藥物過敏試驗 | 掌握 | |||
6.局部給藥 | (1)滴藥法 | 熟練掌握 | ||
(2)插入法 | 掌握 | |||
(3)皮膚給藥 | 掌握 | |||
(4)舌下給藥 | 熟練掌握 | |||
十四、靜脈輸液與輸血 | 1.靜脈輸液 | (1)靜脈輸液的原理及目的 | 掌握 | ④ |
(2)常用溶液及作用 | 掌握 | |||
(3)常用靜脈輸液法 | 熟練掌握 | |||
(4)輸液速度及時間的計算 | 熟練掌握 | |||
(5)常見輸液故障及排除方法 | 熟練掌握 | |||
(6)常見輸液反應及護理 | 熟練掌握 | |||
(7)輸液微粒污染 | 了解 | |||
2.靜脈輸血 | (1)靜脈輸血的目的及種類 | 熟練掌握 | ||
(2)血型及交叉配血試驗 | 熟練掌握 | |||
(3)靜脈輸血的方法 | 熟練掌握 | |||
(4)自體輸血 | 掌握 | |||
(5)常見輸血反應及護理 | 熟練掌握 | |||
十五、冷熱療法 | 1.概述 | (1)冷、熱療法的概念 | 了解 | ④ |
(2)冷、熱療法的效應 | 掌握 | |||
(3)影響冷、熱療法效果的因素 | 掌握 | |||
2.熱療法的應用 | (1)目的 | 熟練掌握 | ||
(2)禁忌 | ||||
(3)方法 | ||||
3.冷療法的應用 | (1)目的 | 熟練掌握 | ||
(2)禁忌 | ||||
(3)方法 | ||||
十六、病情觀察 | 1.概述 | (1)病情觀察的意義 | 了解 | ④ |
(2)護理人員應具備的條件 | 掌握 | |||
(3)病情觀察的方法 | 熟練掌握 | |||
2.病情觀察的內容 | (1)一般情況的觀察 | 掌握 | ||
(2)生命體征的觀察 | 熟練掌握 | |||
(3)意識狀態(tài)的觀察 | 熟練掌握 | |||
(4)瞳孔的觀察 | 熟練掌握 | |||
(5)心理狀態(tài)的觀察 | 熟練掌握 | |||
(6)特殊檢查或藥物治療的觀察 | 掌握 | |||
十七、危重病人的搶救和護理 | 1.常用搶救技術 | (1)心肺復蘇技術 | 熟練掌握 | ④ |
(2)氧氣吸入法 | 熟練掌握 | |||
(3)吸痰法 | 熟練掌握 | |||
(4)洗胃法 | 熟練掌握 | |||
(5)人工呼吸器的使用 | 掌握 | |||
2.危重病人的護理 | (1)危重病人常見的護理問題 | 掌握 | ||
(2)危重病人的支持性護理 | 熟練掌握 | |||
十八、臨終護理 | 1.概述 | (1)瀕死與死亡的定義 | 掌握 | ④ |
(2)死亡的標準 | 熟練掌握 | |||
(3)死亡過程的分期 | 熟練掌握 | |||
2.臨終關懷 | (1)臨終關懷的概念 | 掌握 | ||
(2)臨終關懷的發(fā)展 | 了解 | |||
(3)臨終關懷的研究對象 | 了解 | |||
(4)臨終關懷的組織形式和理念 | 了解 | |||
3.臨終病人的護理 | (1)臨終病人的生理變化及護理 | 熟練掌握 | ||
(2)臨終病人的心理變化及護理 | ||||
4.死亡后護理 | (1)概述 | 掌握 | ||
(2)尸體護理 | 熟練掌握 | |||
5.臨終病人家屬及喪親者護理 | (1)臨終病人家屬的護理 | 掌握 | ||
(2)喪親者護理 | 掌握 |
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