科室是構(gòu)成醫(yī)院的基本要素和功能單位，醫(yī)院水平是全院各科室水平的綜合體現(xiàn)。因此，科主任作為科室的主要領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)醫(yī)院的建設(shè)與發(fā)展，起到舉足輕重的作用。怎樣成為一名合格的科室主任？是抓學(xué)科建設(shè)？還是疲于與上級(jí)套近乎？是整天自己忙著在天上飛？還是努力讓科室成為“賺錢(qián)大戶”?且聽(tīng)來(lái)自全國(guó)各地大醫(yī)院院長(zhǎng)和科室主任如何說(shuō)。

    科主任的地位與作用

    拿破侖有句名言：“一頭狼率領(lǐng)的千頭羊，一定能戰(zhàn)勝一頭羊率領(lǐng)的千頭狼”.說(shuō)明千軍易得，良將難求。的確，一名良將決定一方事業(yè)的成敗，而一名科主任決定一個(gè)科室的興衰，他（她）是學(xué)科的領(lǐng)軍人，是醫(yī)院的一面旗幟。

    科主任既是本專業(yè)的學(xué)科帶頭人，又是管理干部，可以說(shuō)他是醫(yī)院系統(tǒng)中，融科技工作與管理工作于一身的干部，他們既當(dāng)專家，又當(dāng)管家，其地位與作用主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。

    （一）科主任是學(xué)科的帶頭人

    1、醫(yī)院的技術(shù)建設(shè)依賴于科主任的專業(yè)水平

    科主任是本專業(yè)的最高技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)，其專業(yè)技術(shù)能力一般也代表了醫(yī)院該專業(yè)的技術(shù)水平。如果科主任的群體的專業(yè)技術(shù)處于國(guó)內(nèi)或國(guó)際領(lǐng)先地位，則醫(yī)院的地位、知名度將相應(yīng)提高。因此，提高科主任的專業(yè)水平，是醫(yī)院技術(shù)建設(shè)的關(guān)鍵。

    2、?？漆t(yī)務(wù)人員的總體水平的提高有賴于科主任的帶動(dòng)

    科主任對(duì)學(xué)科的發(fā)展和水平提高負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、培訓(xùn)和促進(jìn)的責(zé)任。他既要領(lǐng)導(dǎo)全科專業(yè)培訓(xùn)工作，又要具體指導(dǎo)下級(jí)（重點(diǎn)是主治醫(yī)師）實(shí)施醫(yī)療、教學(xué)、科研等方面的工作。這種重任反過(guò)來(lái)必將督促科主任把視線瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)先進(jìn)技術(shù)，刻苦學(xué)習(xí)鉆研，不斷提高自己，以期不負(fù)眾望。

    （二）科主任是科室的管理干部

    科主任不僅是學(xué)術(shù)帶頭人，更是把控學(xué)科前進(jìn)方向的舵手，是科室最主要的管理干部，對(duì)科室諸項(xiàng)工作全面負(fù)責(zé)?？剖业尼t(yī)療質(zhì)量、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、人才培養(yǎng)、對(duì)外交流、科研訓(xùn)練、健康教育、社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益等，在一定程度上主要取決于科主任的管理水平。因此，科主任應(yīng)具有相當(dāng)?shù)墓芾碇R(shí)和管理才能。當(dāng)然，這些才華不是一蹴即就之功，需要在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、鍛煉和積淀。科室管理是醫(yī)院管理的重要組成部分，各專科的基礎(chǔ)管理，是整個(gè)醫(yī)院有序管理的基礎(chǔ)和保證。

    科主任的品格與素質(zhì)

    科主任是學(xué)科帶頭人（專家），又是密切聯(lián)系群眾的科室主管干部（管家），他應(yīng)是群眾的主心骨和知心人，科室的支柱和靈魂，這樣才能團(tuán)結(jié)合帶領(lǐng)全科同仁圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

    怎樣成為一名合格的科室主任？

    10月23日，在上海召開(kāi)的第三屆中國(guó)醫(yī)院臨床?？平ㄔO(shè)院長(zhǎng)峰會(huì)第一場(chǎng)沙龍上，來(lái)自全國(guó)各地的大醫(yī)院院長(zhǎng)和科室主任，就如何當(dāng)好科主任七嘴八舌地展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的討論。

    金哲虎：科主任要跟院長(zhǎng)“套近乎” 這是訣竅

    從科室主任成長(zhǎng)為院長(zhǎng)金哲虎，現(xiàn)任延邊大學(xué)附屬醫(yī)院院長(zhǎng)。他認(rèn)為，作為科主任，一定要想辦法讓自己所領(lǐng)導(dǎo)的科室成為重點(diǎn)科室。“如果你所在的科被納入規(guī)劃發(fā)展的重點(diǎn)科室，你會(huì)大有所為，反之則會(huì)與其他科室差距越來(lái)越大。”金哲虎說(shuō)，科主任要怎樣為自己的科室爭(zhēng)取利益呢？答案就是與院長(zhǎng)多溝通，會(huì)哭的孩子有奶吃，溝通是一個(gè)主任想發(fā)展好科室最重要的手段，不是之一。

    作為院長(zhǎng)，金哲虎經(jīng)常與科主任溝通，在院長(zhǎng)心理，經(jīng)常與之溝通的科主任，自己對(duì)他才會(huì)印象深刻。“院長(zhǎng)也是人，都經(jīng)歷過(guò)科主任或者醫(yī)生時(shí)代，經(jīng)常溝通能夠煥發(fā)院領(lǐng)導(dǎo)想發(fā)展你這個(gè)科室的決心。”金哲虎說(shuō)，科主任需要把這個(gè)學(xué)科已經(jīng)在其他醫(yī)院作為重中之重的例子反復(fù)去給院長(zhǎng)說(shuō)明，這樣效果很好。“中國(guó)人說(shuō)遠(yuǎn)親不如近鄰，經(jīng)常走動(dòng)就會(huì)達(dá)成共識(shí)。”金哲虎特別強(qiáng)調(diào)，很多院領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有想到的是，通過(guò)溝通，院長(zhǎng)和科主任可以輕松達(dá)成理解，最后變成相互支持，因此溝通是科主任讓一個(gè)普通科室最終成為重點(diǎn)科室的訣竅。

    高鑫：科主任不能總在天上飛 要學(xué)會(huì)“看家”

    每到周末，科室主任們就會(huì)拉著皮箱在機(jī)場(chǎng)集中，奔赴各地參加會(huì)診、手術(shù)和學(xué)術(shù)會(huì)議，在復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院副院長(zhǎng)高鑫看來(lái)，醫(yī)院科室主任不能總在天上飛，自己科里的事情干好才是最重要的。

    其實(shí)，作為院長(zhǎng)，高鑫是支持自己醫(yī)院科室主任走出去的。不走出去，怎么宣傳醫(yī)院的優(yōu)秀？怎么把醫(yī)院向全國(guó)進(jìn)行拓展呢？但是科主任也要學(xué)會(huì)“看家”,要有選擇地參加會(huì)議和社會(huì)活動(dòng)。“科室主任不能總在天上飛，‘家’里有人管事嗎？院里出重大問(wèn)題你交過(guò)班嗎？你天天在外面瘋的時(shí)候，自己的團(tuán)隊(duì)做得好不好呢？所以不能做墻里開(kāi)花墻外香的事情，你發(fā)展要和團(tuán)隊(duì)一起發(fā)展，提高你的知名度，這是‘看家’的本領(lǐng)。”高鑫說(shuō)，中山醫(yī)院從小主任開(kāi)始就必須會(huì)“看家”,不“看家”,家里事耽誤了，院長(zhǎng)對(duì)主任肯定不滿意，最基本的事沒(méi)有做好，再怎么跟院長(zhǎng)套近乎交朋友都沒(méi)用，還得拿本事。

    高鑫舉例說(shuō)，一位科主任在這個(gè)學(xué)會(huì)占據(jù)什么位置，在全國(guó)舉行過(guò)什么樣的會(huì)議等，這些硬指標(biāo)都要有拿得出手的東西。

    高獻(xiàn)書(shū)：科主任必須當(dāng)唐僧 管好悟空八戒和沙僧

    對(duì)于科主任來(lái)說(shuō)，如何管理好性格各異的醫(yī)生，讓他們擁護(hù)自己的同時(shí)還能讓每個(gè)人發(fā)揮特長(zhǎng)，著實(shí)是個(gè)不小的難題。

    北京大學(xué)第一醫(yī)院放療科主任高獻(xiàn)書(shū)認(rèn)為，科主任需要當(dāng)唐僧，意志堅(jiān)定，一如既往地往前走，當(dāng)科里有特別能干又愛(ài)搗亂的“孫悟空”時(shí)，這樣的醫(yī)生科主任就得對(duì)其適時(shí)進(jìn)行“敲打”;第二種是“豬八戒式”的醫(yī)生，整天牢騷滿腹，但關(guān)鍵時(shí)刻，科主任一定要讓他來(lái)給自己“搭把手”;再有就是類似“沙僧”一樣的人，每天勤勤懇懇地只干活不說(shuō)話，科主任要記著人家的好，分獎(jiǎng)金時(shí)當(dāng)然也不能忘了人家。

    “科室主任對(duì)上要作責(zé)任者，對(duì)下要做好責(zé)任人，責(zé)任者做好了，院長(zhǎng)才能喜歡你，做好責(zé)任人更是對(duì)科主任的考驗(yàn)。”高獻(xiàn)書(shū)說(shuō)。

    姚尚龍：將科主任劃分為風(fēng)箏型、孔雀型和小鳥(niǎo)型三種類型：

    華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院副院長(zhǎng)姚尚龍指出，希望科主任是一座橋而不是一堵墻?，F(xiàn)在很多科主任成為一堵墻，這不利于科室發(fā)展，要打破這種狀態(tài)，讓科主任成為醫(yī)院與患者溝通的橋梁。他把醫(yī)院科主任分為三種類型：第一類是風(fēng)箏型，他們放得高，走得遠(yuǎn)，可以為醫(yī)院贏得名聲；第二類是孔雀型，他們?cè)趯I(yè)范圍內(nèi)有一定知名度，有助于促進(jìn)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)和發(fā)展；第三類是小鳥(niǎo)型，他們只能養(yǎng)著，飛不上去。

    作為一名醫(yī)院管理者，姚尚龍對(duì)科主任有兩大要求：凝聚力和影響力。他強(qiáng)調(diào)：“醫(yī)院平臺(tái)決定了對(duì)科主任的要求，醫(yī)院的氛圍和導(dǎo)向決定了可是未來(lái)的發(fā)展方向。未來(lái)學(xué)科之爭(zhēng)是人才之爭(zhēng)，未來(lái)人才之爭(zhēng)是靠實(shí)力的，沒(méi)有實(shí)力不可能再學(xué)科建設(shè)中起到重要作用。”

    陳肖鳴：科主任要定好科室規(guī)則和發(fā)展目標(biāo)

    溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院院長(zhǎng)陳肖鳴則認(rèn)為，科主任一定要有自己的基本素質(zhì)，要講正氣，特別是在跟醫(yī)院院長(zhǎng)溝通的時(shí)候一定要講實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。他強(qiáng)調(diào)，科主任一定要給科室制定一個(gè)清晰的發(fā)展目標(biāo)，并且有決心完成該目標(biāo)，這樣在跟院長(zhǎng)溝通時(shí)才有底氣。

    他指出，科主任要為科室制定規(guī)則，保證公平性，同時(shí)應(yīng)該照顧到不同層次人的不同需求，不要拉幫結(jié)派，為了完成科室目標(biāo)，必須團(tuán)結(jié)一致。“科主任做人正氣一點(diǎn)，做事認(rèn)真一點(diǎn)，對(duì)人寬容，做事情有力度并且思路邏輯清楚，在立足科室發(fā)展基礎(chǔ)上，大膽、反復(fù)地與院長(zhǎng)溝通，這樣才能把科室建設(shè)好。”陳肖鳴如是說(shuō)。

    美國(guó)石油巨子保羅蓋地說(shuō)：“一個(gè)深受文化洗禮的人，幾乎一定是個(gè)能夠自制，溫文爾雅，并且完全有自信心的人。”科室主任作為醫(yī)療行業(yè)最關(guān)鍵的人物之一，本是處于文化素養(yǎng)最高的社會(huì)階層，理當(dāng)在實(shí)際工作中表現(xiàn)得出類拔萃，與眾不同。