如果不是互聯(lián)網(wǎng)，也許廣東醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的解剖學(xué)教師李哲不會(huì)像現(xiàn)在這樣為全國的解剖學(xué)愛好者所熟知。他只是一個(gè)講師，但他的聽眾遍及全國。2011年注冊微博，4年時(shí)間發(fā)布微博五千多條，風(fēng)濕達(dá)35萬；5月15日他發(fā)了一條博客，宣布在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，于5月20日正式成立李哲人體工作室。健康界第一時(shí)間專訪了李哲。

    詳解人體工作室

    健康界：你為什么會(huì)想到成立李哲人體工作室？大概的過程是怎樣的？

    李哲：成立“廣東醫(yī)學(xué)院李哲人體科學(xué)工作室”是我自己以來的想法，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定，走在了我的前面。沒有什么特別可以描述的過程，感覺就是自然而然的，一切都很順利。

    學(xué)校層面給予了非常大的支撐。準(zhǔn)確的說這是以我名字命名，我來負(fù)責(zé)，學(xué)校來統(tǒng)籌的多元化工作室。

    在我們學(xué)校，之前有省優(yōu)秀輔導(dǎo)員工作室，有心理學(xué)工作室。從建制上，人體工作室與這些工作室的整體規(guī)劃是相通的。人體工作室的直接上級是廣東醫(yī)學(xué)院，但由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院來具體為我做一些更加具體的幫助和扶持。

    健康界：工作室的工作目標(biāo)是什么？是否面臨有學(xué)校的考核指標(biāo)？

    李哲：工作室的目標(biāo)非常簡單，就是推出一系列原創(chuàng)的教學(xué)微課堂，但和傳統(tǒng)教學(xué)來比，我們想有更多的創(chuàng)新，而不是將傳統(tǒng)換一個(gè)地方再開始。

    首先面對本校學(xué)生，更多的將有志于教學(xué)的青年教師整合在一起，做一點(diǎn)教育改革。盡可能的輻射其他院校的學(xué)生和青年教師，一起學(xué)習(xí)一起成長。

    學(xué)校對“李哲人體科學(xué)工作室”的考核目標(biāo)，就是讓我堅(jiān)持做下去，學(xué)校給予了我很大的空間，就算學(xué)校沒有考核，我也要完成自我考核。因?yàn)槲蚁矚g教學(xué)。

    健康界：人員組成是怎樣的？工作有沒有報(bào)酬？

    李哲：工作室的地點(diǎn)在廣東醫(yī)學(xué)院東莞校區(qū)的解剖樓，人員的組成分為教師和學(xué)生。因?yàn)槟壳皠倓偨?，我們需要一個(gè)選擇的時(shí)間和日程。

    我們選擇老師的標(biāo)準(zhǔn)是來自各個(gè)學(xué)科的教學(xué)一線，并且有教學(xué)熱情。也希望熱愛教學(xué)的外校教師，加入進(jìn)來，我們一直持有開放的心態(tài)。在校未實(shí)習(xí)的學(xué)生，都可以申請加入。希望學(xué)生熱愛醫(yī)學(xué)，有吃苦耐勞精神。

    他們都是自愿加入，目前沒有報(bào)酬，我希望參加工作室的教師和學(xué)生，都有正確的價(jià)值觀。未來我們能做的還有很多，會(huì)讓很多辛苦投入工作的老師得到相應(yīng)的報(bào)酬。

    內(nèi)部分工，我們秉著發(fā)揮特長，按時(shí)完成，盡可能的通過企業(yè)化的一些管理模式來進(jìn)行運(yùn)作。

    健康界：工作室與學(xué)校是怎樣的關(guān)系？

    李哲：“李哲人體科學(xué)工作室”屬于學(xué)校，我只是負(fù)責(zé)人，最大的不同就是以為我個(gè)人名字命名，這是一種激勵(lì)，更重要的是一種信任。

    健康界：從個(gè)人單干到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖，必然要面臨團(tuán)隊(duì)管理的工作，你對于這樣的管理者角色轉(zhuǎn)換是否有相應(yīng)的準(zhǔn)備？

    李哲：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖有點(diǎn)說過了，我更多的是把這些年微博和微信傳播的經(jīng)驗(yàn)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上一些注意事項(xiàng)，能夠和團(tuán)隊(duì)的人去分享，一起做事情。

    我不是管理者，我只是和大家一起做事情。

    團(tuán)隊(duì)成員安排，全部都是我來篩選，關(guān)鍵是我們要拿成績說話。

    忙人李哲

    健康界：現(xiàn)在的博客運(yùn)行情況怎樣？

    李哲：現(xiàn)在博客運(yùn)行情況很好，新浪也給予了很大的支持。風(fēng)濕量35萬，平均每個(gè)微博平均閱讀量10萬次，我的那篇文章“一個(gè)工作室的成立，一段小拼的經(jīng)歷”原微博閱讀量突破180萬，累計(jì)閱讀量超過230萬。

    健康界：你的淘寶店是否仍在經(jīng)營？誰在管理？經(jīng)營狀況如何？與工作室有無關(guān)系？

    李哲：淘寶是我來經(jīng)營，也是我來打理，不過精力有限，屬于不景氣狀態(tài)，我只是賣一些喜歡朋克文化商品。和工作室目前沒有任何關(guān)系，淘寶是我個(gè)人行為。

    健康界：你提過計(jì)劃開展網(wǎng)絡(luò)公開課，進(jìn)展如何？是否納入工作室計(jì)劃？

    李哲：網(wǎng)絡(luò)公開課，我開過幾期，但是由于學(xué)校教學(xué)忙，自主開設(shè)就沒有了。但我希望日后能為一些好的醫(yī)學(xué)平臺講一些公開課，比如2015.5.2為新青年麻醉論壇講的《臂叢解剖學(xué)》就非常有針對性和目的性，而且實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)教學(xué)老師和臨床麻醉醫(yī)生共同答疑。感覺非常好。

    教學(xué)是本職

    健康界：你如此努力地堅(jiān)持把解剖學(xué)教學(xué)做到極致，最初的動(dòng)力來自何處？

    李哲：我覺得我還沒有做到極致，有時(shí)候感覺會(huì)遇到一些知識表達(dá)瓶頸。最初的動(dòng)力來自學(xué)生，現(xiàn)在是，未來也是。因?yàn)槲殷w會(huì)著學(xué)生上課那種專注的眼神，是記憶抹不去的，是一種心靈的渴望。

    健康界：如何平衡日常教學(xué)工作和工作室工作？目前教學(xué)任務(wù)和科研任務(wù)的狀況是怎樣的？

    李哲：日常教學(xué)和工作室的工作并不沖突，甚至屬于一個(gè)體系，從平衡來看，我們更希望完全主動(dòng)化，就是把教學(xué)當(dāng)做一種興趣，而非任務(wù)。

    我們教研室的教學(xué)任務(wù)還是比較重。教研室每年要承擔(dān)4500名醫(yī)學(xué)生的教學(xué)任務(wù)，平均下來每位老師一年要上400個(gè)學(xué)時(shí)左右。專業(yè)的解剖學(xué)教師無論從培養(yǎng)和人數(shù)目前都不理想?？蒲羞@一塊，我們主要是做教學(xué)類的科研，一直在努力。

    健康界：目前職稱是什么？對于職稱晉升有無規(guī)劃？

    李哲：我的職稱是中級，即講師。在大學(xué)里晉升職稱是很多老師必然的選擇，規(guī)劃就是繼續(xù)努力。

    家人高興，但要戒驕戒躁

    健康界：工作室是否有考慮引入社會(huì)資本的規(guī)劃？

    李哲：能否引入社會(huì)資本，就要看我們能做出什么。

    健康界：你的夫人如何看待工作室成立這件事？您父母如何看待這件事？

    李哲：他們都很高興，但要戒驕戒躁，這只是一個(gè)新的起點(diǎn)。

    健康界：網(wǎng)絡(luò)使你擁有了與普通解剖學(xué)教師不一樣的人生，除了帶來正面的影響，有負(fù)面的影響嗎？如何克服的？

    李哲：就像我那篇文章所寫，非議你離不開它，也躲不過開它。正確面對就好。

    對于記者的提問，李哲的回答基本是很簡潔地回答，但能感覺到這里面包含的思索。確實(shí)，這四年的互聯(lián)網(wǎng)大V經(jīng)歷讓這位象牙塔內(nèi)的教師擁有了更多的視角和更多的人生體驗(yàn)。每天工作到凌晨兩點(diǎn)，與網(wǎng)友互動(dòng)很多，達(dá)到了12萬條之巨的互動(dòng)量。這些可都是貨真價(jià)實(shí)的腦力活兒加體力活兒，如果不是發(fā)自內(nèi)心的那份熱愛，不可能堅(jiān)持下來。

    而且，一路上也并不一定都是鮮花加掌聲。就像他的回答：非議你離不開它，也躲不過開它。正確面對就好。但是，這些都是有價(jià)值的經(jīng)歷。一塊美玉要成型，一定會(huì)經(jīng)受很多的打鑿和并不溫柔的磋磨。一個(gè)人的發(fā)展，一定也是不斷堅(jiān)持的過程中與周遭環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果。李哲很幸運(yùn)，因?yàn)槌闪?ldquo;廣東醫(yī)學(xué)院李哲人體科學(xué)工作室”是他自己的想法，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定，走在了他的前面。