切記，做人不能忘本！

 

11年主治一直打下手，刀霸主任讓人崩潰？

在職場(chǎng)上，你遇到的不公平待遇中，什么最讓人崩潰？

 

前段時(shí)間，有網(wǎng)友在一醫(yī)學(xué)論壇上說(shuō)了自己行醫(yī)之后的遭遇：一個(gè)快20年的老主治了，還沒(méi)碰過(guò)膽囊，只是開(kāi)開(kāi)闌尾、疝氣、包塊，像腔鏡穿孔、疝氣、膽囊基本手術(shù)。

 

其它手術(shù)都被科室主任霸占著，和他關(guān)系好的，能撿個(gè)穿孔開(kāi)，其余的人只能做住院醫(yī)手術(shù)。主任對(duì)其它任何人都不放心，給到大家的理由是：手術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)，不能出現(xiàn)并發(fā)癥。

 

據(jù)了解，該網(wǎng)友在一家二甲企業(yè)醫(yī)院工作了11年，現(xiàn)該醫(yī)院已經(jīng)轉(zhuǎn)型變?yōu)樗饺酸t(yī)院2年。

看到網(wǎng)友的吐槽，我感同身受。

 

作為一名對(duì)自己有要求的醫(yī)生，有了家庭孩子牽絆，想要跳槽并非易事，而且跳槽后的單位也不一定比現(xiàn)在好?，F(xiàn)實(shí)和理想的撕裂，很容易讓人迷茫。

 

該網(wǎng)友的帖子，引起了很多同行的共鳴，因?yàn)轭?lèi)似的情況在平日的工作，并不少見(jiàn)。

 

在這之前，也有網(wǎng)友在某乎上求助：非本專(zhuān)業(yè)的科室主任，亂指導(dǎo)治療，用藥也不規(guī)范。一次有一個(gè)患者很?chē)?yán)重，主任非要按照她的方法治療（原則上不能那樣做，會(huì)加重患者病情），該網(wǎng)友沒(méi)辦法，便向自己的上一級(jí)匯報(bào)了情況。

 

后來(lái)，科室主任就一直為難他，不給他簽字下鄉(xiāng)，不下鄉(xiāng)網(wǎng)友就拿不到考試資格，無(wú)法評(píng)職稱(chēng)，還讓他做各種事，盡一切可能打壓。

 

那為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？

中國(guó)有句古話(huà)“教會(huì)徒弟餓死師傅”。在醫(yī)院，有些上級(jí)醫(yī)生在帶新人時(shí)，并不是傾囊相授，授人6分，剩下4分是提防。主要是擔(dān)心下級(jí)醫(yī)生成長(zhǎng)起來(lái)后，搶了自己的病人和位置。

 

與其這樣，還不如直接就把苗頭掐滅，不給他們進(jìn)步上升的機(jī)會(huì)，更甚者還有可能職場(chǎng)PUA，打壓下級(jí)醫(yī)生，這并非危言聳聽(tīng)。

 

把下級(jí)當(dāng)成廉價(jià)勞動(dòng)力，長(zhǎng)期讓他們拉鉤當(dāng)助手，用大量基礎(chǔ)性、輔助性的工作消耗他們的精力，消磨他們的斗志，是很多上級(jí)醫(yī)生常用的手段。

 

每次手術(shù)，助手都不斷更換

其實(shí)，上述情況只是醫(yī)院中的一部分，在平日的工作中也并非全是上面說(shuō)的上級(jí)醫(yī)生。

 

@Dr春哥，曾在自己的公眾號(hào)上分享了他一些會(huì)診、學(xué)術(shù)會(huì)議的經(jīng)歷。

 

他多次去同一個(gè)縣會(huì)診做手術(shù)，但每次手術(shù)時(shí)，助手就沒(méi)有重復(fù)過(guò)。之前一直以為是不同醫(yī)生主管病人，后來(lái)忍不住問(wèn)了科室主任才知道：這是科室故意為之，其目的是想要自己科室的醫(yī)生都有機(jī)會(huì)學(xué)點(diǎn)東西，有助于提高科室的整體水平。

 

畢竟，實(shí)戰(zhàn)中的進(jìn)步，比起旁觀(guān)的提醒，要快得太多！有時(shí)候手術(shù)中，上級(jí)醫(yī)生的一個(gè)小小點(diǎn)撥，或是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作語(yǔ)言，都能解開(kāi)醫(yī)生心中的疑問(wèn)。

 

切記，做人不能忘本！

就像上文中提到的，有些醫(yī)生不愿意傾囊相授是害怕“教會(huì)徒弟，餓死師傅”！那我們?cè)撛趺唇膺@當(dāng)下迷局，從上級(jí)老師手中學(xué)到本事呢？

其實(shí)，從某種角度來(lái)說(shuō)，學(xué)生是老師門(mén)面，這一點(diǎn)也不假，沒(méi)有誰(shuí)愿意做個(gè)惡人。為此，在抱怨上級(jí)老師不教?hào)|西時(shí)，我們需要反省：

 

第一：你是否尊重自己的老師？身為下級(jí)，當(dāng)我們?cè)诒г购屯虏圩约旱纳霞?jí)，自己的老師時(shí)，要先反省一下，自己該做的是否已經(jīng)無(wú)可挑剔，做到位了。

 

第二：你是否足夠努力？站在老師的角度，都喜歡勤奮好學(xué)的學(xué)生，你愿意學(xué)習(xí)，我自?xún)A囊相授，你要不愿意，硬逼著學(xué)也無(wú)濟(jì)于事；

 

第三：你是否做到了不忘初心？在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人很容易就飄了，學(xué)到點(diǎn)東西就開(kāi)始沾沾自喜，目中無(wú)人，把自己昔日的老師，當(dāng)成墊腳石，不斷往上攀爬，卻忘記了自己學(xué)醫(yī)的初衷。

 

當(dāng)然，身為上級(jí)醫(yī)生，作為老師，也應(yīng)該清楚，長(zhǎng)江后浪推前浪，這是自然規(guī)律，我們誰(shuí)都無(wú)法改變。何不大大方方的“我教你學(xué)”“你追我趕”？相互提防、對(duì)立，最終的結(jié)局多半都是兩敗俱傷，學(xué)生被消磨到?jīng)]有斗志，而自己也無(wú)法再有質(zhì)的提升，停滯不前。

 

小編很喜歡@Dr春哥的一句話(huà)，送給大家：長(zhǎng)江后浪推前浪，科技在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，一代更比一代強(qiáng)，我要的就是你們超越我！如果你們站在我的肩膀上還不如我，那就是拖累了社會(huì)進(jìn)步！

 

真心希望，所有的學(xué)生都能夠遇到良師，所有老師都能夠遇到勤奮好學(xué)、知恩圖報(bào)的學(xué)生！愿上下級(jí)醫(yī)生之間的相互提防可以少一些，真心實(shí)意多一點(diǎn)！